2023年07月07日下午，俄语学院各基层教学组织开展了教师“说课讲课磨课”活动，活动由学院院长、党总支书记徐曼琳同志主持。此次活动围绕立德树人根本任务，以优化教学设计，彰显“学生中心”和合作教学为目标展开，特别是对“三进”精神如何融入教学以及信息技术如何支持教学进行了重点研讨。

首先，杨希老师和罗朦老师就如何高效制作“三进”微课的流程做了详细展示，并介绍了微课制作的优质软件和相关运用技巧。两位老师都认为课堂教学不应局限于固有的思维方式，应该利用信息技术、拓展思路、提高效率。

杨希老师“三进”课程说课演示

罗朦老师展示“三进”微课的制作流程

付景老师说课演示

付景老师以《美丽中国》为题进行了说课，此门课基于产出导向法设计了“引”、“学”、“思”、“拓”、“产”五个环节，围绕习近平主席的相关报告，将思政目标放于教学目标的第一位，以贴近生活的方式引出话题，培养学生的认同感，并充分利用现代化手段，实现传播中国文化，讲好中国故事的教学理念。

王丽雯老师就如何将《习近平治国理政》融入到俄语阅读课程中，如何注重融入元素的挖掘进行了分析。王老师提倡从“内涵”挖掘，从“背景知识”延伸，引导学生阅读国家文学作品，帮助学生克服畏难情绪，鼓励学生在困难时刻勇往直前。

李俊瑛老师对“三进”特色课程《报刊阅读》进行了详细的剖析。李老师以培养学生的语言知识能力、主观能动性和价值观为目标，以四种方式挖掘思政元素：自主知识探索、合作探讨式课堂、由外而内的国际视野看中国和由内而外的用俄语讲好中国故事。

李俊瑛老师分享“三进”特色课程《报刊阅读》

胡业爽老师分享了国家级线下一流课程《基础口译》的建设历程和课程特色。胡老师指出，学院将深度贯彻“三进”工作精神，翻译课程应明确融入课程思政的意识，优选外宣翻译的热点、身边生活的亮点和精神引领的重点，从而进行科学评价。

胡业爽老师线上分享国家级线下一流课程《基础口译》

邵楠希副院长针对此次活动进行了总结。她表示，教学能力和教学效率的提高始终是教学最根本的问题，应该坚持“以科研带教研，以教研促科研”的原则，积极利用新媒体技术，让学生学在其中，让教师教在其中。

最后，学院徐曼琳院长强调，课堂是教师的主阵地，教研是教师的生命线。在教育教学这条道路上，要明确融入课程思政的意识，以对学生负责和对学校发展负责的态度落实本科课程教学“两性一度”建设的各项工作，扎实建好“两性一度”课程。

徐曼琳院长和邵楠希副院长对活动进行总结

图：俄语学院教师

文：程晨

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