回忆1：

第二套听力：

1、有一个男生找教授写一份推荐信，先是讨论了一堆关于古希腊演讲的内容，然后讨论了推荐信的内容材料。

2、讲了欧洲1400s光学仪器（好像是opticaldevices）例如眼镜和什么scope，在绘画的应用，改变了绘画的方式。本来画画是平面的，没有立体感，没有阴影。后来（1420好像）使用了光学仪器，就开始画的特别立体，虽然这个时间和光学仪器传入欧洲的时间不相符（好像是这么个意思，此处有题）。不过这种绘画方式需要很高的技巧（有题），一不小心就会出错（这种错误，从后文看来貌似就是由于失焦而模糊了）。举例照相机，当focus on一个地方的时候，其他的就模糊了。出现了一个人的绘画作品（两个人中间有个桌子，桌子上铺着桌布）。从作品里可以看出，桌布画的特别精细，不过仔细看的话，就会发现它有失焦的错误。当你看桌布的这前一部分的时候，远处的桌布就会变得模糊，所以从这个错误也可以看出当时画家使用了光学仪器。（好像有题）（转）

3、第6篇.人们豢养狗的历史貌似是。其实狗是又狼演变来的。女同学：哇，真想不到现在这么多品种的狗，巴拉巴拉一堆（听到一个吉娃娃Chihuahua，阿拉的最爱），原来都是狼演变的啊。教授：是啊，科学家还测了他们的DNA发现确实是同宗同源啊。又说了人们圈养狼来帮助狩猎in order to hunt，因为三个原因，但是我记不全了，有这么几点：狼brave，不害怕危险；狼是群居动物，有一个leader，问为啥有个leader就NB了？答：这样在他们一出生的时候，就会把人当做leader，这样才会听话；还有一个好像是和喂养有关的想不起来了。（这几个原因有题）由于三点都符合的动物不多，所以人们选了狼。其实人们还养过Zebra，可是它脾气不好，总是咬人bite。

回忆2：

conversation 1 女同学想问自己申请的外校书籍怎么没到，原因是2楼漏水且最近要去外校借的书太多，图书人员让她去二楼找另一个人看看打印的单子上有没有她的书

conversation2 （这个听得不全） 男同学去找professor问课堂上的一个问题，他认为好的演讲者不是都有好的道德，老师说那个年代学校较演讲者如何说服人，有时演讲者自己都不知道自己所说的东西。后来学生想让教授帮写个推荐信去实习，教授说她只带了学生半学期，只知道他学习认真，作文写的好，不知道他其他方面，比如兴趣爱好，教授想了解全面些，可以通过看学生写的自荐信来了解。

lecture 1

好难啊

讲的是文艺复兴后期的画风，似乎是用透镜来辅助画画，画家将画布蒙在透镜上作画

lecture2

讲的是细菌有好有坏，人体有大量有益菌，肠道里，皮肤上，肠道里的有益菌可以帮助消化碳水化合物，产生维生素，抑制坏细菌生长；用肥皂洗手不仅杀死坏细菌，也杀死好细菌，这里有题问professor提到soap洗手目的是什么；然后讲了酸奶里有大量益生菌

lecture 3

讲的是美国历史上把哥伦布当成是英雄，在不同历史时期赋予哥伦布不同的特性，这都是myth不是facts

lecture 4

讲的是动物的驯化需要两个条件：群居有阶层，和善良的天性。 说狗是首先被训化的 有 jawbone为证；还说DNA也是证据，狗是从狼训话来的；后来提到了马和驴也是被训化的动物；提到lizard被人养过 但没被训话，他还是凶猛 会咬

回忆3：

1.这篇的机经比较全，我又加了一些细节以及回忆的考题。MM去图书馆问关于interlibrary的事（有题问MM来的目的），就是如果学生借的书本校图书馆没有，图书馆回向临近的图书馆借。MM说流程是不是在往往填个表然后submit就行了。图书管理员说是的。MM说但是我一周前request了一本书，到现在也没回音。管理员问她有没有点网页底部绿色的submit方框。MM说点了，管理员说通常是一周内就能有结果，但是图书馆楼顶漏水了，淹了很多书，一般一周只有几个人submit，可是这周忽然就有了200人，所以可能会有影响。他说可以让MM到楼上一个officer那里去查一下她的书的状态（有题问MM上楼干嘛去），因为电脑系统有故障，所以电脑里查不了，officer那里有printout。还说因为在working time，他不能离开这张桌子。（有题问男的为什么这么说，我选的是为了向MM解释自己不能带她去officer那里的原因）

2. 关于benificial bacteria的，bacteria有好有坏，主题是讲好的bacteria对人类的益处。例如帮助消化，同坏的bacteria争夺食物等。Bacteria到处都有，研究称人身体里的bacteria占cell的90%之多。说完之后教授评论了两句，我走神儿了（有题问教授如何看待上述的研究成果，我犹豫半天选了个accept it as valid）。杀菌剂，尤其是广谱杀菌剂可以在杀死坏bacteria的同时杀死好的。例如当用了soap，会杀死坏的，同时一大部分好的也会被杀死，提升感染的风险（有题问用了soap会如何）。还有说yogurt里边好多live bacteria，生病时医生推荐喝。后边又说了一个理论，现在还处于试验阶段，但是已经有evidence可以证明了。（这儿好像也有题）

3. 讲了美国初期历史发展的需要形成的哥伦布的英雄形象，主要是讲哥伦布的形象及作用在美国发展过程中发生了变化，主要是因为美国的不同历史发展阶段造成的，和哥伦布真实的生平无关。还说了由于早期人们对哥伦布的生平不了解，所以给人们一个机会去YY 出来一个适合美国本土的哥伦布的形象（有题）。还有说为什么不用George Washington之类的名人？因为好多名人仍然健在，他们不乐意做这样的美国英雄（有题问为什么选了哥伦布，这是其中一个原因）。

4.conversation想不起来了……

5.讲了欧洲1400s光学仪器（好像是opticaldevices）例如眼镜和什么scope，在绘画的应用，改变了绘画的方式。本来画画是平面的，没有立体感，没有阴影。后来（1420好像）使用了光学仪器，就开始画的特别立体，虽然这个时间和光学仪器传入欧洲的时间不相符（好像是这么个意思，此处有题）。不过这种绘画方式需要很高的技巧（有题），一不小心就会出错（这种错误，从后文看来貌似就是由于失焦而模糊了）。举例照相机，当focus on一个地方的时候，其他的就模糊了。出现了一个人的绘画作品（两个人中间有个桌子，桌子上铺着桌布）。从作品里可以看出，桌布画的特别精细，不过仔细看的话，就会发现它有失焦的错误。当你看桌布的这前一部分的时候，远处的桌布就会变得模糊，所以从这个错误也可以看出当时画家使用了光学仪器。（好像有题）

6.人们豢养狗的历史貌似是。其实狗是又狼演变来的。女同学：哇，真想不到现在这么多品种的狗，巴拉巴拉一堆（听到一个吉娃娃Chihuahua，阿拉的最爱），原来都是狼演变的啊。教授：是啊，科学家还测了他们的DNA发现确实是同宗同源啊。又说了人们圈养狼来帮助狩猎in order to hunt，因为三个原因，但是我记不全了，有这么几点：狼brave，不害怕危险；狼是群居动物，有一个leader，问为啥有个leader就NB了？答：这样在他们一出生的时候，就会把人当做leader，这样才会听话；还有一个好像是和喂养有关的想不起来了。（这几个原因有题）由于三点都符合的动物不多，所以人们选了狼。其实人们还养过Zebra，可是它脾气不好，总是咬人bite。

7.8.9经典加试鸟的迁徙报告，大王花，拉格泰姆音乐

回忆4：

哥伦布的那篇主要是说明在美国某个时期需要提升大家的民族感和美国作为一个刚成立的国家的独立国家认知，用哥伦布来凝聚大家。他的facts不重要，重要的是关于他的myth所起到的作用以及这种myth给对研究美国那个时期以及美国社会发展所起大的作用。大致就是这样，不过个人感觉细节题做得比较差~~~ 有道细节题说为什么选哥伦布作为英雄.

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