托福独立写作：主体段思路展开的写作方法
2014-07-16 10:24 | 编辑：川外出国培训部　　来自：未知　
导读：今天我想要跟大家分享的是托福独立写作中间思路部分的展开，希望能给这个暑期正在备考的学生在托福写作上有一定的帮助~对于一篇独立写作来说，主体段可以被称之为是灵魂段落，因为考生对于作文话题的看法全部需要主体段来体现。而对于很多考生来说，写作时遇
今天我想要跟大家分享的是托福独立写作中间思路部分的展开，希望能给这个暑期正在备考的学生在托福写作上有一定的帮助~对于一篇独立写作来说，主体段可以被称之为是灵魂段落，因为考生对于作文话题的看法全部需要主体段来体现。而对于很多考生来说，写作时遇到的第一个恼人的问题便是：没有思路。拿到一篇作文题目，如何破题，如何构思主体段？相信同学们一定能够在我接下来的分享中找到答案。为了活跃分享feel，在下面的分享中，我会借助一位大家熟识的卡通动画人物和我一起互动。好啦，话不多说，马上与大家分享一种独立写作主体段的思路展开方法---抽象词具体化法。
 
抽象词在作文题目的什么位置呢？到底如何将其具体化呢？带着这两个问题开启我们今天的分享。
 
一、
 
1.1首先，抽象词的位置，一般会在主干位置也就是在作文题目的主语，或者宾语更或是表语的位置。判断我们选择的抽象词是否准确，只有一个标准---反推法，即此题目如果缺少了这个抽象词就没有什么价值而言了。
 
我们看个例子The most serious problems in the world can be solved in our life time。说的是，在我们有生之年有很多严重的问题不能得到解决。
 
老师：熊大，根据我们刚才讲解的抽象词所在位置和寻找抽象词的标准来找找这个抽象词吧。
 
熊大：我来瞅瞅，看来看去只有主语位置的problems比较合适嘛，要是没有了这个，这个作文题目就不用谈了嘛！
 
老师：恩，对嘛，就是这样滴！奖励50个玉米。
 
熊大：老师，不够熊大我吃的。您再出一个题目，假如我找的正确，嘿嘿，一定要再给我50个玉米噢！
 
老师：一言为定，那我就再出一个题目考考你。请看下面这个题目Do you agree or disagree with the following statement? Colleges or Universities should offer more courses to prepare students for the future before they start working. 这是一篇“Do you agree or disagree”形式的作文题目，说的是，同不同意为了使学生们对将来的工作做更好的准备，大学应该给学生们提供更多的课程这一观点。熊大，来找抽象词吧！
 
熊大：让我想想
 
老师：肿么了。
 
熊大：有一丢丢的难度，这个主语位置有colleges or universities，宾语位置有more courses，到底是哪一个嘛！
 
老师：好吧，当面对这个窘境的时候，就要想想我们找抽象词的标准喽！即如果缺少了这个抽象词本题目就没有什么价值而言了。其实仔细想想，这篇题目中有一个隐含的目的，即为了使学生们更好地为将来的工作做好准备，那为了实现这个目的，我们真真需要的是多种多样的课程去丰富自己的羽翼。
 
熊大：噢！got it!这个抽象词就是宾语位置的more courses啦。对嘛，对不，对不嘛。
 
老师：对，对了，真对了。老板给我们家熊大装50个玉米！
 
二、
 
2.1抽象词我们是找到了，那怎么将这个抽象词具体化呢？
 
先说一下抽象词具体化的优点：也就是当在题目主干的位置出现了过于抽象的名词或者短语的时候，我们可以将其具体化。假如具体化成两大类，那么素材就比原来增加了一倍，如果分成三类，那么素材就是原来的三倍，最后可写的内容就会成倍增加。
 
再说一下抽象词具体化的注意点：抽象名词具体化需要思维清晰，尽可能全面，以免出现逻辑偏转现象。
 
我们以上面的一篇作文题目为例：Do you agree or disagree with the following statement? Colleges or Universities should offer more courses to prepare students for the future before they start working. 同不同意为了使学生们对将来的工作做更好的准备，大学应该给学生们提供更多的课程这一观点。这是一篇教育类的文章，不同科目对学生的影响以及他们将要学习的知识点都是不一样的，对他们将来所从事的工作的作用也是不一样的。因此，为了更好面对未来的工作，我们可以将courses具体化成以下科目：
 
比如，心理学课程，因为当今社会竞争力和职场压力比较大，通过心理学课程的学习，可以使学生勇敢地应对职场有形和无形的压力，同时，面对进步和荣誉的时候懂得克制，做到戒骄戒躁。
 
比如，体育课程，强身健体，身体是革命的本钱，同时，这也是一种发展自己兴趣爱好的途径，能够在未来的工作表现中加分添彩。
 
比如，职业规划课，提早对自己未来职业进行合理规划，这样使自己能更好的适应未来的工作环境，避免不断盲目跳槽的恶性循环。
 
熊大：噢！老师，您再出个题目吧，我想试一试嘛！好激动。好哇！
 
老师：Do you agree or disagree with the following statement? Visiting museums is the best way to learn about a country。参观博物馆是不是了解国家的最好方式。
 
熊大：啊哈，这篇题目啊，我同意这个观点，抽象词是museums嘛，接下来我要用抽象词具体化的方式把博物馆进行分类，然后再展开主体段论证啦。我记得我曾经跟熊二参观过军事博物馆，服饰博物馆和历史博物馆，当时就觉得好震撼，顿时感到人民的伟大。
 
军事博物馆里面展示了很多武器、许许多多的战术指南以及海军陆军空军发展史等等，参观军事博物馆可以使我们在短短时间内了解到一个国家渐进发展的军事实力；
 
服饰博物馆里面展示的衣服还真是漂亮并且做工很精细，展现了不同时代的人们的穿衣风格，是一种服饰文化的传承。嘿嘿，虽然我们都穿不进去啦；
 
历史博物馆展示给我们的是一个国家不同时代的发展，就像咱们国家的那个历史博物馆展示的是古代发展、近代的发展以及现代的发展，使我瞬间清晰地明白了咱们国家的历史进程。
 
老师：暖熊，虽然我还没有去过博物馆，但是通过你这么一说我还真想去参观一下，并且我是真真赞同你的选择，我想考官看完你的主体段也有相同的赶脚吧。其实，在二择一的题目中，假如我们选择一方的话，在很大程度上，我们肩负的责任就是说服自己同时说服考官，熊仔，你做到了。
 
熊大：恩，老师我会牢牢记住抽象词具体化这种展开方法。笨笨的我都明白了什么是抽象词以及如何将抽象词具体化了，相信大家肯定都能学会啦，好开心。哈哈~
 
好了，以上就是我分享给大家的独立写作内容， 在这次分享中，我们详细了解了一种独立写作主体段思路展开的写作方法：抽象词具体化。最后，预祝暑期备考的同学最后都能拿到理想的分数。

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