“得英语听力者得toefl”，在新托福考试中，除开阅读文章一部分不涉及到英语听力以外，英语口语和创作一部分常有题型必须先听后画杨桃先听后写。因而，在那样一个局势之中，针对心存出国留学理想的莘莘学子而言，攻破toefl就代表务必先修练出强劲而机敏的听力工作能力，而且是真实的整体实力，由于只能整体实力，才可以给你通权达变，才可以给你来到英国以后，享有一流的大学教育，真实学得专业知识。实际上，托福听力并不恐怖，它的提升是有方式的，并且务必遵照恰当的方式。我认为，托福听力的提升应重视三层面的工作能力。

一、辨音工作能力
英语听力的人生境界有胜负之分，一开始的情况下，是一个英语单词一个英语单词地去听，渐渐地能够 一个意群一个意群地去听，再之后，能够 一个语句一个语句地去听，自然，来到一定人生境界，就会忘了你听见的是英文，而进到耳朵里面的仅仅 一个一个的含意，这如同你听中文一样，人们从不去想“我正在听中文”。它是一种“骄傲自满”的人生境界。当你做到了这类人生境界，那麼托福听力马上就变成人们中小学的人文科学课考题，极为简易。可是，针对一个跟随我国的中学教育、大学教育，随后考试通过四六级的人而言，是远远地达不上这类人生境界的。因此，在提前准备托福听力的情况下，人们最先要做的课程，那便是处理对英文的辨音工作能力。辨音工作能力指的是听见一个英语单词能反映出它的含意，让它变成你的积极主动的触觉语汇。
处理辨音工作能力最合理的2个方式：一是英语听写，二是精听。
1.英语听写
英语听写指的是将一篇英语听力音频中的全文所有听记下来。针对提前准备雅思考试的学生来讲，最好是的英语听写原材料就是说老托的搞笑段子。英语听写能最合理的检测和提升一个人的辨音工作能力，英语听写以后对比恰当文字，不断再听，直至能够 所有听清晰才行，它是英语听力提升最最好的办法。
2.精听
精听指的是一边看见恰当的文字一边听音频，听的情况下要划到自身不了解的英语单词，在第一遍音频完毕后查单词，随后再不断听，直至能够 脱稿听才行。精听最合适的原材料是SSS(ScientificAmerican’sSixty-secondScience)，由于它十分短，只能一分钟，但数据量挺大，更关键的是，这是托福听力出卷的关键来源于。

二、反应时间
以英文为汉语的人到听见一个英语单词以后的反应时间是0.03秒，人们并不是以英文为汉语的，因此对于英语单词的反应时间将会不可以彻底做到这一指标值，可是尽量地去贴近它，毫无疑问是获得托福听力高分数务必保证课程。由于你一直在听托福听力的情况下，ETS不太可能等着你听懂了前边的英语单词，随后再放后边的音频，而实际上，托福听力的声音速度也仅仅 美国高校专家教授授课的一半声音速度，因此，不但以便获得toefl高分数，更关键的是以便到英国能紧跟英国的课堂教学，人们花些气力将反应时间练上来是完全必要的。
而训练反应时间的最关键都是最合理的一个方式，称为“调速训练”。调速训练指的是运用调速手机软件加速声音速度，来提升对于原材料反映的敏感度和精确度。但是一点要注重的是，调速训练只合适于对你常速早已能够 听得懂的原材料开展，由于假如对你没了解或是原本就听不进去的原材料开展调速，那麼結果必定是更为听不进去，那样的实际意义是并不大的。懂了这一点，那麼就知道实际上调速训练的原材料是十分普遍的，既能够 就是你早已英语听写过的老托搞笑段子，还可以是SSS的原材料，更能够 就是你早已做过的托福听力题。

三、英语听力手记
新托福对于老toefl的最显著的改革创新之一，就是说容许学生在一边听英语听力的情况下一边做笔记，这不但由于新托的英语听力拉长了，必须运用手记来填补脑记的不够，更关键的是，这合乎美国高校课堂教学对学员课堂教学授课的真正要求。托福听力，特别是在是专题讲座，考得的题型全是重中之重的信息内容，包含关键话题讨论、关键关键点，和文章体裁等。假如能在听英语听力的全过程中，记录下来这种关键的內容，那麼针对刷题是协助巨大的。
自然，要注重的是，极强的手记工作能力是必须创建在前二项工作能力极强的基本上。当你听一篇原材料，還是必须常常去反映许多 英语单词的含意，或是你的反应时间比较慢，那麼你也是不太可能心有余力去做笔记的。
而对于托福听力的手记，最关键必须记录下来的信息内容包含二点：一是YESORNO(√×)，二是相匹配(专业术语和界定的相匹配，大数字、時间、姓名、色调、方向和目标的相匹配，及其姓名、地名大全，和工程建筑名字和他们的特点的相匹配)。此外，手记也是一个基础的文件格式，最重要是要记出“主”，“问”，“例”。只能那样去记，才可以确保你的手记层级清楚、逻辑性清楚、信息内容合理，也才能做到真正在考题的比较有限時间内快速刷题。